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¿Está dañando la tecnología de las computadoras a los niños más jóvenes?

El Uso de las TICS  en educación , no solo se constituye hoy en el vínculo principal de relación y actualización con el contexto social y cultural, sino que además nos permite fortalecernos como profesionales de la educación.
El infante desde edades tempranas se relaciona con ella con la mayor familiaridad, si tiene acceso  a la tecnología, la explora, la disfruta y la convierte en parte natural de su aprendizaje.
Sí el niño no tiene temor para utilizarla, los adultos no tenemos justificación para no explorarla y convertirla en herramienta didáctica.

Bienvenidos estudiantes de la Universidad Central del Ecuador,
Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación
del Programa de Educación Semi-presencial